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Resumo
A Literacia em Saúde influencia a capacidade de compreender, processar e agir em relação à informação sobre saúde. No contexto da oncologia, esta competência torna-se particularmente fundamental, dado o elevado grau de complexidade dos diagnósticos, tratamentos e cuidados associados. Assim, foi realizada uma revisão narrativa da literatura com o objetivo de identificar na evidência científica intervenções de promoção da Literacia em Saúde no utente com patologia oncológica. Foram selecionados 10 artigos científicos publicados entre 2019 e 2025. Geograficamente, estes estudos abrangem 4 continentes demonstrando a importância global e interesse crescente na temática de investigação de literacia em saúde na patologia oncológica. A análise realizada permitiu identificar dez categorias de intervenção em Literacia em Saúde: avaliação, comunicação, patient navigation, educação, campanhas de sensibilização, formação profissional, intervenção organizacionais, comunitárias e integradas, investigação e monitorização, e intervenções transversais. Foi possível verificar o seu impacto no crescimento do conhecimento, adesão a tratamentos, na melhor utilização de serviços de saúde e na promoção de cuidados centrados na pessoa. Concluiu-se que pessoas com maiores níveis de Literacia em Saúde tomam decisões mais conscientes em relação aos seus processos de saúde, contribuindo para a obtenção de ganhos em saúde através de cuidados centrados na pessoa, e para a sustentabilidade do sistema de saúde. Contudo, constata-se a necessidade de uma conceptualização mais clara, avaliações padronizadas e investigação mais rigorosa, abrangente e culturalmente adaptada para o desenvolvimento e implementação de intervenções eficazes no que respeita à Literacia em Saúde.
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