Palavras-chave
Humanitude
Humanização
Inovação
Ensino Superior
Como Citar
Resumo
Este estudo teve como objetivo avaliar o impacto de uma formação baseada na Metodologia de Cuidado Humanitude no ensino superior, analisando a sua influência na perceção dos estudantes sobre a humanização dos cuidados. A investigação seguiu uma abordagem qualitativa, através de um estudo de caso exploratório com 12 estudantes, selecionados por conveniência. Os dados foram recolhidos por meio de um questionário estruturado, que abordou o conhecimento prévio sobre a metodologia, perceções sobre a sua aplicabilidade e impacto na prática profissional. Os resultados indicaram um aumento da consciencialização sobre a importância da humanização no cuidado e revelaram a pertinência de integrar esta abordagem na formação superior. Conclui-se que esta metodologia tem potencial para transformar as práticas de cuidado, sendo recomendada a expansão de ofertas formativas e o aprofundamento da investigação sobre os seus efeitos a longo prazo.
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